近日,教育部辦公廳印發(fā)《中小學(xué)科學(xué)教育工作指南》,明確指出教育行政部門要做好數(shù)字化賦能科學(xué)教育工作,探索虛擬仿真和計(jì)算機(jī)建模等科學(xué)教學(xué)新模式,開拓生成式人工智能大模型在科學(xué)教學(xué)中應(yīng)用的新場景,利用數(shù)據(jù)分析技術(shù)提升教學(xué)評價(jià)的精準(zhǔn)化水平。同時(shí)《指南》強(qiáng)調(diào),學(xué)校應(yīng)緊扣探究實(shí)踐強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué),做好實(shí)體類實(shí)驗(yàn)的同時(shí),積極探索利用人工智能、虛擬現(xiàn)實(shí)等新技術(shù)開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)。
在"雙減"政策持續(xù)深化的背景下,領(lǐng)峰智慧實(shí)驗(yàn)室正用技術(shù)創(chuàng)新做好科學(xué)教育的"加法"。領(lǐng)峰自主研發(fā)的VR虛擬仿真產(chǎn)品深度融合VR技術(shù)與科學(xué)教學(xué),致力于為師生打造沉浸式、互動(dòng)化的學(xué)習(xí)體驗(yàn),推動(dòng)科學(xué)教育向智能化、精準(zhǔn)化方向邁進(jìn),為科學(xué)教育注入全新活力。
以領(lǐng)峰“VR智能集成建設(shè)”為中心,依托互聯(lián)網(wǎng)、VR大屏、VR等技術(shù),為師生創(chuàng)造線上線下、虛實(shí)結(jié)合、智能化、個(gè)性化、一體化、多元化的生態(tài)教學(xué)環(huán)境。
同時(shí),領(lǐng)峰理化生VR實(shí)驗(yàn)室基于最新的教材課綱設(shè)計(jì),產(chǎn)品覆蓋中小學(xué)各學(xué)段,各模塊探究平臺均支持自由搭建實(shí)驗(yàn),可解決實(shí)驗(yàn)教學(xué)過程中因?yàn)槲kU(xiǎn)性、不可見性、硬件不足等原因開展不充分的問題,同時(shí)通過實(shí)際操作視頻進(jìn)行橫向?qū)Ρ龋搶?shí)結(jié)合更真實(shí)。
適用項(xiàng)目:VR虛擬仿真實(shí)驗(yàn)室、融合創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室、STEM教室、理化生/科學(xué)數(shù)字實(shí)驗(yàn)室
1、領(lǐng)峰服務(wù)
上海領(lǐng)峰為學(xué)校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)提供整體解決方案,包含設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、整包等一站式服務(wù)。
2、配套硬件
以PICO VR眼鏡為應(yīng)用終端的解決方案,體驗(yàn)感、操作感更加真實(shí),支持PC和PAD的控播方案。
以智慧黑板或者PC投屏為載體的虛擬仿真教學(xué),立體逼真三維效果能夠更好地展示實(shí)驗(yàn)全貌。
3、虛擬仿真軟件
領(lǐng)峰擁有中學(xué)理化生、小學(xué)科學(xué)等多學(xué)科3D課程資源,將VR技術(shù)與K12理化生學(xué)科教育相融合,通過VR虛擬仿真和真實(shí)實(shí)訓(xùn)環(huán)境,設(shè)計(jì)教學(xué)、練習(xí)、考核等多種模式,先教后練,先練后考。
4、領(lǐng)峰VR實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范課堂
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